Continuemos.

5. Trabajar en el Área Espiritual de sus vidas.

¿Qué podemos hacer?

  • Concursos bíblicos.
  • Motivarlo y desafiarlos a practicar los ejercicios espirituales: Oración, lectura bíblica, confesión, perdón, ayuno, diezmo, congregar y adoración.
  • Premiar a quienes lo practican
  • Promocionar la lectura de los Desafíos.
  • Tareas semanales con ejercicios espirituales.
  • Proveer material bíblico de acuerdo a necesidades específicas.
  • Ministración en el grupo y en las redes.
  • Exponer en el grupo, con mucho dinamismo, temas de crecimiento espiritual.
  • Encuentros para adolescentes.
  • Orar por alguien durante la semana.
  • Trabajar sobre sus dones: Proveer información, hacer talleres de dones, generar espacios para la práctica de dones, delegar tareas en base a dones, etc.

6. Trabajar en la Construcción de la Identidad.

¿Qué podemos hacer?

  • Encuestas: “¿Qué pienso de mi mismo?”. “¿En qué aspectos me comparao con los demás?”. “¿Qué me gusta y qué me desagrada de mi cuerpo y de mi manera de ser?”. Etc.
  • Confrontar las mentiras sobre su identidad: “Soy por lo que tengo (compro, adquiero), o soy por lo que hago (hacer para sentirme aceptado)”.
  • Evaluar los modelos que influyen sobre ellos.
  • Reforzar permanentemente en las redes las verdades de Dios sobre la identidad.
  • Trabajar sobre “lo que yo digo que soy vs. lo que Dios dice que soy”.
  • Revalorizar la aceptación incondicional.
  • Cartas sorpresas que expresen quiénes son ellos para Dios y para el liderazgo.
  • Filmar opiniones positivas de otros hacia ellos y exhibirlas en el grupo.

7. Trabajar en la Independencia con Responsabilidad.

¿Qué podemos hacer?

  • Mostrar las consecuencias negativas de la independencia irresponsable.
  • Mostrar las consecuencias de hacer cosas de adultos siendo adolescentes.
  • Mostrarles la relación directa entre responsabilidad, confianza ganada e independencia.
  • En qué áreas muestran independencia y responsabilidad, y en cuáles no.
  • Delegarles responsabilidades bajo supervisión.
  • Permitirles asumir roles de liderazgo bajo la consigna: “Soy líder por una semana”.
  • Trabajar con ellos en propuestas que les ayuden a disfrutar sanamente su adolescencia.
  • Enseñar principios para la independencia económica.
  • Enseñar principios para el uso responsable del dinero.

8. Trabajar en el Establecimiento de Principios y Valores Sanos.

¿Qué podemos hacer?

  • Analizar los valores de la sociedad en general (medios, cultura, familia, instituciones, etc.) y confrontarlos con los valores de Dios.
  • La música secular y la música cristiana como expresión de valores.
  • Análisis de programas de T.V., videojuegos, etc.
  • Encuesta: “¿Qué harías en tal o cual situación?”.
  • Dramatización de principios y valores.
  • Por qué SI hacemos esto, y por qué NO lo hacemos.
  • Enseñar la cultura del esfuerzo y del trabajo para obtener las cosas.

(CONTINÚA…)

Por Edgardo Tosoni

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